“Die Mischung macht´s. Berufsbegleitende Fortbildungen als Mischlernform aus selbstgesteuertem Lernen am Arbeitsplatz und externen Schulungen”.¹ So lang wie der Titel, so groß die Begeisterung des Vortragenden, Jens Winalke (Evangelische HS in Bochum) über die Lernerkenntnisse seiner Teilnahme am Zertifikatskurs Teaching […]
Schlagwort: Fortbildungsorganisation
#bibtag17 – Wissen will frei sein (Mitschrieb 10)
Die “Stadtbibliothek als Lernende Organisation” gibt es beispielsweise in Würzburg, geleitet unter der Vortragenden Anja Flicker. Elektrisiert hat mich persönlich – und fand daher “exklusiven” Eingang in meine handschriftlichen Notizen¹ – folgende Aussprüche, auf die ich näher eingehe: Wissen will […]
#bibtag17 – Fortbildungskonzept Medienkompetenz (Mitschrieb 9)
Unter dem Titel “Praxis hier und jetzt – Das modulare Fortbildungskonzept zur Vermittlung von Medienkompetenz in der ZBW” stellte Nicole Clasen¹ aus der Deutschen Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Hamburg ein Modell arbeitsplatzorientierten Lernens auf der Grundlage persönlicher Arbeitspraxis vor. Hauptaugenmerk […]
#bibtag17 – Lernen am Arbeitsplatz ermöglichen, nicht managen (Mitschrieb 8)
Ein Vortrag, der zur Wertschätzung des Lernens beiträgt, das überwiegend unbemerkt, weil nicht organisiert von Vorgesetzten erfolgen gehen kann – so mein Fazit bereits in Frankfurt/M.¹ Bei den Zuhörern der Session “Lernen am Arbeitsplatz”² prägte sich vor allem Cornelia Vonhofs […]
#bibtag17 – Sich die Hände reichen (Mitschrieb 7)
Die Vorstellung¹ der Vereinbarung der luxemburgischen, deutschen, österreichischen, Schweizer und Südtiroler Verbände zur Fortbildungskooperation war nicht das, was man überlaufen nennen würde. Das ist schade und in Zeiten des europäischen Zusammenwachsens dringender denn je, Zeichen zu setzen und Interesse […]
#bibtag17 – Einfluss der Rahmenbedingungen auf Fortbildung (Mitschrieb 6)
Nette Idee, Alma Rak als Durchschnittsbibliothekarin voran zu stellen, um die “bibliothekarische Fortbildung auf den Prüfstand” zu stellen. “Viele Wege, kein Ziel” lautet der Untertitel des Vortrags¹ von Miriam Albers, TH Köln. Mein Mitschrieb² weißt etliche Unleserlichkeiten auf. Immerhin hatte […]
#bibtag17 – Worldcafé Lernwelt Hochschule (Mitschrieb 4)
Themen des World-Cafés¹ … … unter der Session “Lernwelt Hochschule” waren: Physische Lernräume Digitale Strukturen Organisationsstrukturen Didaktische Konzepte Mein Mitschrieb² beschränkte sich umständehalber auf ein (beengtes) Abfotografieren der Ergebnisse. Schließlich ist man während eines Worldcafès unmittelbar beteiligt. Die Physischen und […]